Tolong

Antara pertolongan terbesar yang 4JJI berikan kepada manusia ialah menyelamatkannya daripada neraka dengan menurunkan agama islam sebagai panduan hidup di alam dunia ini. Berdasarkan kepada fakta di atas maka dapat dibuat kesimpulan bahawa setiap orang memerlukan pertolongan atau bantuan sepanjang hidupnya apabila ditimpa kesusahan, dan sebagai seorang manusia yang prihatin kita perlu menghulurkan bantuan kepada orang yang memerlukannya bagi meringankan penderitaan yang dialaminya. Inilah yang dikatakan penerapan nilai-nilai murni di dalam masyarakat yang suka tolong menolong di antara satu sama lain. Akan tetapi kita sering kali berjumpa dengan orang yang menghulurkan bantuan dengan niat untuk mendapatkan sesuatu balasan. Kadangkala terdapat juga sikap kecewa yang keterlaluan di kalangan orang yang meminta bantuan jika kita gagal membantunya dan sebaliknya kita pula yang dipersalahkan di atas kegagalan membantunya. Dalam soal berhadapan dengan isu ini saya mempunyai beberapa pengalaman untuk dikongsi bersama. Antaranya ialah membantu pelajar saya untuk lulus di dalam peperiksaan setelah ternyata mereka gagal menjawab soalan dengan baik. Inilah dilema yang terpaksa saya hadapi setiap kali peperiksaan tiba di mana jika difikirkan sejenak adakah tindakan saya menolong pelajar yang gagal ini akan membantunya keluar daripada masalah sebenarnya ? Patutkah saya membantunya kerana belum tentu ia akan memberikan satu pengajaran yang cukup bermakna kepada dirinya ? Adakah ia menjadi satu kesalahan jika saya membantunya untuk lulus setelah mengambil kira semua faktor yang munasabah ? Bagi saya isu ini ada pro dan kontranya. Atas dasar simpati dan sentiasa memikirkan bahawa peperiksaan bukanlah segala-galanya menentukan sama ada pelajar itu serba serbi bagus, maka ia membuatkan saya terus ingin menolongnya walaupun kadang kala dirasakan ia akan merugikan pelajar itu sendiri kerana kegagalannya menguasai ilmu yang telah dipelajarinya. Tetapi tindakan ini sudah tentu akan menjejaskan kualiti keputusan peperiksaan jika kita membantunya kerana gred yang diperolehinya tidak mengambarkan pencapaian sebenar seseorang pelajar itu. Yang lebih parah ialah kita akan melahirkan pelajar yang lemah jiwanya kerana kita seolah-olah merestui kelemahannya itu dengan mambantunya walaupun jika difikirkan kegagalan pertamannya itu sangat terkesan mengajar dirinya untuk insaf dan kembali kental untuk bangkit daripada kegagalan lalu.